LANGUE ARABE À DISTANCE

POUR ADULTES

OUVERTURE DES INSCRIPTIONS LE 07/08/2023

RENTRÉE LE 18/09/2023

Depuis plus de trente ans, l’IESH Château Chinon dispense des cours de langue arabe en régime présentiel. Ces longues années d’expérience ont permis aux professeurs de l’Institut d’élaborer une méthode d’enseignement efficace. L’IESH souhaite partager cette expérience avec le public non-arabophone qui n’a pas la possibilité de se déplacer pour bénéficier des cours sur place.

Objectifs

Il s’agit d’une formation axée sur la pratique de la langue avec 150h de cours en direct et intéractifs par an. Expression orale, exercices de grammaires, compréhension de texte… sont au programme, le tout encadré par un enseignant de qualité chargé, de faire évoluer le niveau de l’étudiant, pas à pas, pour lui faire acquérir en fin de parcours un niveau C2 de langue arabe, oral et écrit, permettant l’accés aux ouvrages et aux établissements utilisant la langue arabe comme langue principale.

Conditions

Les cours de premier niveau sont accessibles au public adulte, non arabophone et débutant, connaissant l’alphabet et sachant déchiffer l’arabe. Les niveaux suppérieurs sont accessibles après avoir effectué le test indicatif disponible sur le site. L’étudiant doit dégager 1h de temps libre par soir pour les cinq heures de cours du soir hebdomadaires (entre 18h et 21h) et envisager 30 min de préparation par cours.

Moyens pédagogiques des cours en ligne

Les cours ont lieu tous les soirs, 1h par soir, du Lundi au Vendredi, durant une tranche horaire allant de 18h à 21h. Soit 5h par semaine pour 30 semaines de cours. À l’inscription, un test d’évaluation (à titre indicatif et disponible sur le site) est proposé à l’étudiant afin de déterminer le niveau qui lui correspond. Les cours sont basés sur le manuel al-Arabiya Bayba Yadayk envoyés à l’étudiant en début d’année .

Les cours sont destinés à :

Compléter les cours.
Fournir un enseignement méthodologique comparable à celui dispensé en régime présentiel.
Accompagner le travail individuel des étudiants.
Travailler l’expression orale.
Eclaircir les notions théoriques